Большинству практиков известно, что речь может быть: обычной, созидательной и разрушительной. Здесь всё зависит не только от энергетического посыла и внутреннего желания самого человека (его намерения), но и от слов, используемых им в речи, а также, особых частиц. Скорее всего вам известно то, что подсознание человека не воспринимает частицу «НЕ» ни в каком смысле и понимании. Физический разум воспринимает и понимает, но подсознание ведёт себя совершенно по-другому. Детям, когда говоришь, что делать НЕльзя, то именно это они и начинают делать, так как их подсознание слышит прямую команду: неДЕЛАТЬ именно так, а не иначе. В этом состоит сложность воспитания детей, взаимодействия с другими людьми и конечно же ограниченная польза для самого себя...
